为规范学院教学管理、提升教师教学水平、及时解决教学难题，12月5日下午，我院在小会议室召开了“教研系列活动之学期教学督导反馈暨期中教师教学座谈会”。学院教学督导组全体成员及被督导听课的教师参加会议，会议由副院长李海涛主持。
在教学督导反馈环节，李海涛首先介绍了学院教学督导和教研活动的安排计划。他指出，教学督导是保障教学质量的关键环节，本次督导通过线上和线下随堂听课、查阅教案课件等方式，对被听课教师课堂教学情况进行了全面细致考察。随后，督导组成员逐一反馈听课情况，既肯定了教师们的教学亮点：多数教师备课充分、教案课件设计合理，能结合建筑工程专业行业特色开展教学；课堂互动良好，部分教师巧用多媒体和案例教学法，将抽象专业知识具象化，有效激发学生学习兴趣。同时，也客观指出部分教师在课堂节奏把控、互动形式丰富度、教案重难点及教学反思等方面存在的不足，并结合教学经验给出针对性改进建议。
在教师交流座谈环节，被听课教师们纷纷发言，对督导组成员提出的意见和建议表示感谢。他们结合自身的教学实际，分享了在教学过程中遇到的困惑和难点，涉及如何平衡理论教学与实践教学的关系、如何应对学生学习基础参差不齐的问题、如何有效利用线上教学资源辅助线下教学等。教师们围绕这些问题展开了热烈的讨论，相互交流教学经验和心得，现场氛围浓厚。部分教师表示，通过本次督导反馈，清晰地认识到了自己在教学中的不足，后续将认真梳理督导意见，制定切实可行的改进方案，不断提升教学能力和教学质量。
最后，李海涛作总结发言。他强调，教学质量是学院发展的生命线，教学督导工作是提升教学质量的重要保障。希望各位教师以本次督导反馈为契机，高度重视教学中存在的问题，积极主动地进行整改提升；同时，鼓励教师们加强相互学习和交流，不断探索适合建筑工程专业特点和学生发展需求的教学模式和方法，切实提高课堂教学效果。他表示，学院将持续加强教学督导工作，完善教学质量监控体系，为教师的教学成长提供更多的支持和保障，推动学院教学工作再上新台阶。
